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澳门威斯尼斯人wns888.2023年高层次人才引进公告

来源:澳门威斯尼斯人wns888.  发布:黄德金  最后更新:2023-04-26 23:50:53   访问量:1956

一、学院简介

澳门威斯尼斯人wns888.是兴义民族师范学院办学实力最强的二级学院之一,现有教职工65人,专任教师39人,其他师资26人;其中,博士16人,硕士40人;教授16人,正高级实验师1人,副教授30人,高级实验师6人,讲师10人;4人入选贵州省“十”、“百”、“千”高层次创新型人才之“千”层次人才,1人为贵州师范大学硕士生兼职导师,4人为贵州省昆虫学会黔西南州理事,3人为贵州省昆虫学会会员,1人入选贵州省林业局古树专家古树名木大树专家库,1人入选贵州省核桃产业发展专家库,3人入选《黔西南州农业专家精准服务脱贫攻坚农业产业扶贫技术专家信息库》,9人入选省级、州级科技特派员。  

目前开设有生物科学、应用生物科学、化学和应用化学4个本科专业,在校本科生1130人。经过多年的建设和发展,已发展成为集教学、科研一体的综合办学实体,教学资源丰富,师资力量雄厚,具有较强的科研和管理水平,成为贵州省乃至西南地区生物学、化学人才培养和科学研究的重要基地。

1、教学条件

澳门威斯尼斯人wns888.教学条件良好,现有教室17间,均为多媒体教室,总面积1400平方米;拥有20个基础教学实验室、12个科研实验室、2个省级重点实验室和1个2011协同创新中心,实验室总面积2050平方米;有校内种养殖基地1个,占地9000余平方米,有大棚4间,覆盖面积1700平方米。现有各型实验仪器设备1700多台(件),可用于本科教学的设备资产总值1000多万元,装有紫外可见分光光度计、气相色谱质谱联用仪、液相色谱质谱联用仪、微波快速提取仪、气相色谱仪、高效液相色谱仪、原子吸收分光光度计、分子荧光光谱仪、红外光谱仪、化学发光仪、电化学工作站、傅里叶变换红外光谱仪、荧光光谱仪、原子吸收光谱仪、高效液相色谱仪、荧光分光光度计、体视显微镜、旋转蒸发仪、超低温冰箱、PCR仪、凝胶成像系统、热重分析仪、显微镜及分析系统图像等大型精密贵重仪器设备,教学、科研设备完善,能保证教学、科研需求。

2、学术科研

近三年来,教师在省内外各种学术刊物公开发表学术论文110余篇,其中,核心期刊50余篇,SCI收录38篇;科研立项60余项,其中省部级12项,年均科研经费100余万元。

3、学生发展

毕业生具有较强的就业竞争力,年均初次就业率保持在80%左右,大部分毕业生进入公务员、教师队伍,相当部分毕业生应征入伍、自主创业或进入大中型企业发展。毕业生考研录取率较高,常年居学校首位,2023届毕业生考研录取率为20.82%。

3.1、专业名称:生物科学(师范类、本科、授理学学士学位、理工类)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握并具有生物科学的理论基础,较系统地掌握生命科学基本知识、基本理论和基本技能,具有创新意识和实践能力,能运用教育理论与教学规律等技能,能在教育、科研、企事业等单位和其他生物科学相关领域从事教学、科研、应用研究、产品开发、生产管理及行政管理等工作的高素质应用型人才。

主要课程:植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、生态学、生物化学、遗传学、分子生物学、中学生物课程标准与教材分析、生物教学论等。

就业方向:毕业生主要面向中职院校、高级中学和初级中学从事生物教学和研究工作,也可以到生物技术、能源、环保等其他生物科学相关领域部门从事科研、产品开发、生产管理及行政管理等工作。

3.2、专业名称:应用生物科学(非师范类、本科、学制四年、授农学学士学位、植物生产类)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,面向现代高效农业、精细农业、特色农业和外向型农业,具备应用生物科学专业的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业及相关部门或单位从事技术与设计、推广与开发、有害生物的管理和研究、生物资源利用与保护、园艺植物栽培与利用等工作的高素质应用型人才。

主要课程:高等数学、大学化学、生态学、遗传学、植物学、动物学、普通昆虫学、植物生理学、普通植物病理学、园艺学、农业昆虫学、生物化学、农业微生物学。

就业方向:毕业生主要面向园艺学和植物保护学领域,在医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林、检验检疫等行业的企业、事业和行政管理部门从事技术与设计、推广与开发、有害生物的管理和研究、生物资源利用与保护、园艺植物栽培与利用等技术性工作、生产管理工作和行政管理工作,也可以到科研机构或高等学校从事科学研究和教学工作。

3.3、专业名称:化学(师范类、本科、学制四年、授理学学士学位、理工类)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握化学基础知识、基本理论和基本技能,掌握现代教育理论和教育技术,具有良好的化学教学和研究的基本能力和较强的实践能力与创新精神,德、智、体全面发展,能在教育、科研、企事业等单位和其他化学相关领域从事教学、科研、技术及管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、中学化学课程标准与教材分析、中学化学教学论、仪器分析、结构化学。

就业方向:毕业生主要面向中职院校、高级中学和初级中学从事化学教学和研究工作,也可以从事化学相关领域的科研、技术及管理工作。

3.4、专业名称:应用化学(非师范类、本科、学制四年、授理学学士学位、理工类)

培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具备良好的科学素养、宽厚的化学理论基础、较强的基本技能、较强的综合实践能力和一定的创新意识,能在化学及其相关科技领域从事分析化学、化学制药、化工生产与管理、科学研究、科技开发、产品研发和管理工作的高素质应用型人才。

主要课程:无机化学及实验、有机化学及实验、分析化学及实验、物理化学及实验、结构化学、仪器分析及实验、化工基础、化工制图、精细化工、环境监测与保护、化工产品分析及实验、食品营养及安全、高等数学、普通物理等。

就业方向:毕业生主要面向化工、医药、能源、环保等部门从事生产、管理、科研、教学等工作。

为进一步优化学院人才队伍建设,结合学院发展实际,现将2023年学院高层次人才引进事宜公告如下:

二、引进层次及相关待遇

   (一)顶尖人才

研究方向处于国际前沿,学术成果处于国际一流水平,取得国内外同行公认的重要成就,主要包括中国科学院、中国工程院院士、中国社会科学院学部委员、国家“高层次人才特殊支持计划”杰出人才等。顶尖人才引进待遇按“一人一策”原则进行协商确定。

(二)领军人才

研究方向处于国内前沿,学术成果处于国内一流水平,具有成长为国家级(或世界级)杰出人才潜力,近10年来曾入选国家“高层次人才特殊支持计划”领军人才、国家“高层次人才引进计划”入选者(不含青年项目入选者)、长江学者奖励计划特聘教授、讲座教授等人才计划(项目)之一的;近10年曾担任国家重点研发计划项目、国家科技重大专项项目、国家自然科学基金重大项目、国家社会学科基金重大项目、中央马克思主义理论研究和建设工程首席专家、世界一流学科带头人等项目(课题)负责人或职务;近10年曾获全国杰出专业技术人才、高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)特等奖或一等奖(排名第1名),或获得国家级教学成果奖特等奖或一等奖(排名第1)等。领军人才年龄一般不超过55周岁。待遇按“一人一策”原则进行协商确定。

(三)拔尖人才

在自然科学领域和人文社会科学领域崭露头角,取得突出学术成果,具有成为该领域领军人才和学科带头人的发展潜力,主要包括近10年曾入选国家“高层次人才特殊支持计划”青年拔尖人才、国家“高层次人才引进计划”青年人才、长江学者奖励计划“青年学者”项目获得者等人才计划(项目);近10年曾获得中国青年科学家、中国青年妇女科学家等荣誉。拔尖人才年龄一般不超过50周岁。待遇可按“一人一策”原则进行协商确定。

(四)优青人才

在自然科学领域和人文社会学科领域创新业绩突出,具有成为该领域学术技术拔尖人才的发展潜力。在自然科学领域人才近5年的业绩成果需达到独立或作为第一作者发表科研论文被SCI一区期刊(中科院分区)收录2篇、主持国家自然科学基金项目或省级重点项目1项等条件中的2项。在人文社会科学领域人才近5年的业绩成果需达到以独立作者或第一作者在《人民日报》《光明日报》《经济日报》发表理论文章2篇、主持国家社会科学基金项目2项或省部级哲学社会科学规划项目4项等条件中的2项。优青人才年龄一般不超过40周岁。待遇可按“一人一策”原则进行协商确定。

(五)博士研究生

符合学校引进需求且取得博士研究生学历学位(国内的须具备“双证”,国外的需提供教育部留学服务中心出具的正式《国外学历学位认证书》),博士研究年龄一般不超过45周岁。引进的博士研究生学校提供安家、住房及生活补贴共60万元(含州一次性安家补贴),科研资助经费自然科学类25万元、社会科学类20万元。

三、岗位需求

1、岗位类型:教师岗。

2、专业需求:化学工程、化学工艺、物理化学、分析化学、无机化学、生态学、应用化学、植物学、动物学、作物遗传育种、果树学、植物病理学等相关专业。

四、联系方式

学院常年开展高层次人才引进工作,随时接收应聘者的申请。应聘者可将简历发送至学院联系人的电子邮箱,报名邮箱:609326997@qq.com(邮件主题:姓名+学历+所学专业+报考岗位)

联  系  人:夏老师
       联系电话:18744985770

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